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欧冠32强出炉语言的发展(原书第9版) 心理学书籍

2022-01-04 11:02 欧冠,强,出炉,语言,的,发展,原书,第,9版,本书,

本书由儿童语言研究国际协会主席琼·伯科·格利森领衔编写。书中讨论了儿童语言习得过程中可能出现的问题,以及在言语产出、词汇、语法、语用、读写能力等多方面的差异,同时关注导致儿童语言环境和语言发展特征出现群体及个体差异的文化影响。 

语言的发展(原书第9版) 

作者:[美]琼·伯科·格利森, 

译者:夏梦颖 

出版:人民邮电出版社 2021-9 

平装 :16开 440页 

ISBN:9787115571137 

定价:229.00 

出版社推荐语 

编著者琼·伯科·格利森博士是心理语言学家、优选儿童语言家。 深入浅出,引人入胜,这本书就像一本语言学的百科全书。 1985年出版,成为美国各大高校语言学、心理学教育学相关课程广泛使用的主要教科书。 译文流畅。译者毕业于剑桥大学理论与应用语言学博士学位,并由美国哈佛大学教育科学院博士后研究员、讲师陈思担任主审。 本书彩色印刷,每章有独立的色彩系统,方便根据需要查找、选择阅读,图表清晰美观,术语也单独颜色标出,可以作为收藏价值的案头工具书使用。 

内容简介 

本书由儿童语言研究国际协会主席琼·伯科·格利森领衔编写,众多教授和前沿研究者担任各自擅长领域的作者。书中讨论了儿童语言习得过程中可能出现的问题,以及在言语产出、词汇、语法、语用、读写能力等多方面的差异,同时关注导致儿童语言环境和语言发展特征出现群体及个体差异的文化影响。 

作者简介 

琼·伯科·格利森(Jean Berko Gleason)世界儿童语言家,心理语言学家,于1958年创立的儿童语言习得实验研究“Wug测试”。美国哈佛大学历史学与文学学士、语言学与心理学博士,波士顿大学心理学与脑科学系荣誉退休教授,美国科学促进协会(AAAS)会员,美国心理学会会员,儿童语言研究靠前协会主席。出版多部心理语言学方面的作品,在儿童语言发展、失语症性别差异和亲子互动等领域持续进行研究。娜恩·伯恩斯坦·拉特纳(Nan Bernstein Ratner)美国马里兰大学帕克分校听力与言语科学系教授,美国科学促进协会(AAAS)成员。研究集中于典型和非典型亲子互动以及儿童语言发展方面,重点研究口吃儿童和癫痫患儿。发表多篇专业研究报告,与琼·伯科·格利森博士合著《心理语言学》和《语言的发展》的早期版本。 

目录 

第1章 语言的发展概况  

琼·伯科·格利森(JeanBerkoGleason),儿童语言研究国际协会主席  

波士顿大学心理与脑科学系教授,Wug实验首创者  

语言的发展进程概论  

语言的结构:学习语言系统  

语言的生物基础  

语言发展的研究  

古代人类对语言习得的兴趣  

第2章 婴儿期交流的发展  

罗切尔·S.纽曼(RochelleS.Newman),马里兰大学帕克分校听力和语言科学系教授、主席  

感知“校准”到母语  

早期的语言交流尝试  

言语出现之前交流意图的表达  

前语言期婴儿的社会语境  

第3章 音系发展:学习语音和语音模式  

卡罗尔·斯托尔–加门(CarolStoel-Gammon),华盛顿大学演讲和听力科学系教授  

丽丝·门恩(LiseMenn),科罗拉多大学教授,《心理语言学》作者  

英语语音和语音模式  

言语的韵律:重音和语调轮廓  

产出:前语言时期  

学习产出单词  

学会发音  

音系发展:常模与测量  

当音系发展出现困难时  

英语形态音系的习得  

家长在音系发展中的作用  

音系意识和阅读就绪  

美国的语言差异:语言、方言和言语  

风格  

第4章 语义发展:学习单词的含义  

宝拉·乌切利(PaolaUccelli),哈佛大学教育学院终身教授  

梅瑞迪斯·L.洛维(MeredithL.Rowe),哈佛大学教育学院教授  

芭芭拉·亚历山大·潘(BarbaraAlexanderPan),哈佛大学教育学院  

单词和指代对象的关系  

语义研究的理论方面  

早期语义发展的研究  

成人言语如何影响儿童语义发展  

后期语义发展  

研究和实践的联系  

元语言发展  

第5章 把单词放在一起:学龄前形态和句法的理解和产出  

安德拉·朱可夫斯基(AndreaZukowski),马里兰大学帕克分校  

进入复杂的语言系统  

双单词话语  

早期语法  

句法规则的本质  

衡量句法成长  

发展语法语素  

不同的句子情态  

学龄前儿童的后期发展  

学龄前之后  

知识与处理  

第6章 社交语境中的语言:交际能力的发展  

朱迪斯·贝克·布莱恩特(JudithBeckerBryant),南佛罗里达大学  

社交语境中的语言  

习得交际能力的挑战  

儿童如何习得交际能力  

交际能力为何重要  

……  

第7章 语言习得的理论方法  

第8章 语言发展的差异:对研究和理论的寓意  

第9章 非典型语言发展  

第10章 学龄期的语言和读写能力  

第11章 双语语言发展

标签

语言心理学
思维与语言 by 维果茨基, 浙 
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语言心理学 by Carroll, E/3
语言心理学
语言心理学 by Carroll,C/4 
心理语言学
心理语言学:研究及其进展(上 
心理语言学:研究及其进展(下 
人类沟通的起源
语言的发展(原书第9版)
编辑:球探网/凤台/球探网
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